نكاتي در مورد كتاب رياضي اول راهنمايي
|
رديف |
موضوع |
|
1 |
بخشپذيري:بايد به دانش اموزان يادآورشويم شرط بخشپذيري اين است كه باقيمانده تقسيم صفر شود نه اينكه حتما برايش قانوني داشته باشيم چون ممكن است بتوانيم براي بعضي عددها مثلا تا عدد15 قوانين طرح كنيم اما مثلا اگر از دانش آموز بپرسيم آيا 204 بر 51 بخشپذير است فورا تقسيم را انجام دهد(ضمنا قوانين بخشپذيري تا عدد 15 را مي توانيد از آدرس اينترنتي www.issabaghri.blogfa .com پيدا كنيد) |
|
2 |
نمودار مقسوم عليه هاي يك عدد:ما نمودار مقسوم عليه هاي يك عدد را براي پيدا كردن مقسوم عليه هاي آن عدد رسم كنيم نه اينكه مجموعه مقسوم عليه ها را اول بنويسيم بعد نمودار رسم كنيم . بهتر است ما مقسوم عليه هاي اول عدد را از طريق نمودار درختي پيدا كرده سپس نمودار آن را رسم كنيم و مجموعه مقسوم عليه ها را از طريق نمودار پيدا كنيم. |
|
3 |
در قسمت توان به دانش آموزان فرق بين كسر توان دار با پرانتز و بدون پرانتز را با چند مثال نشان دهيم
|
|
4 |
در مساله 3 صفحه 41 تعداد واحد خون برابر 4 است
|
|
5 |
فرمول تعداد پاره خطها و نيم خطها را بايد به دانش آموزان ياد دهيم =تعداد پاره خطهاي خطي كه nنقطه دارد n(n-1)/2 2n = تعداد نيم خطهاي خطي كه n نقطه دارد |
|
6 |
در رسم مثلث مراحل رسم را به صورت كامل بنويسيم
|
|
7 |
مسئله صفحه 115 را از طريق آزمايش و خطا حل مي كنيم نه معادله |
|
|
|
|
9 |
تناسب را بهتر است از روش پيدا كردن مقدار مجهول(X) حل كنيم نه روش جدول تناسب
|
ریاضی را می توان به قطرات آبی تشبیه کرد که با چکه های مداوم سنگ خارایی را که شدیدترین سیلابها نمی توانند آن را جابجا کنند سوراخ می کنند